Перспективное планирование при дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза(3 класс)
В планировании указаны темы, задачи коррекционной работы на всех этапах: диагностико-подготовительном, коррекционном, оценочном. Всего рассматривается 30 тем, количество часов на каждую тему носит рекомендательный характер (по усмотрению учителя).